Mahasiswa Springfield menderita kerugian tambahan akibat teori konspirasi anti-imigran
Para pelajar Springfield, Ohio, terjebak dalam kekacauan yang tidak ada sangkut pautnya dengan mereka.
Sekolah-sekolah harus ditutup selama beberapa hari setelah 33 ancaman bom terpisah, dan dua universitas memindahkan kelas-kelas secara daring setelah ancaman penembakan, salah satunya secara khusus menargetkan “anggota komunitas Haiti,” setelah tuduhan tak berdasar tentang imigran yang memakan hewan peliharaan orang.
Para ahli khawatir bukan hanya mengenai kemampuan siswa untuk fokus dan belajar di tengah ancaman, tetapi juga manfaat jangka panjang yang mungkin mereka peroleh setelah melihat bagaimana tuduhan politik palsu dapat menghancurkan komunitas mereka.
“Paparan terhadap ancaman kekerasan atau masalah keselamatan, bahkan secara tidak langsung melalui percakapan yang tidak sengaja didengar antara orang dewasa atau liputan berita, dapat berdampak buruk pada anak-anak. Sebagai respons, anak-anak mungkin menunjukkan tanda-tanda ketakutan dan kecemasan yang jelas, misalnya, dengan mengungkapkan kekhawatiran mereka secara lisan dan mencari kepastian, mengalami kesulitan berpisah dari pengasuh, atau tidak ingin kembali ke sekolah,” kata Sabrina Liu, asisten profesor dan psikolog klinis berlisensi di California State University-San Marcos.
“Namun, anak-anak juga cenderung menunjukkan kesulitan berkonsentrasi, perilaku mengganggu, dan/atau perubahan pada tidur atau nafsu makan mereka sebagai respons terhadap peristiwa seperti ini,” imbuh Liu.
Dan perasaan tersebut dapat menjadi lebih sulit dengan konteks politik di sekitar Springfield, karena para migran dapat merasa dikucilkan atau dikucilkan karena rumor yang tersebar tentang komunitas mereka.
“Saya khawatir siswa yang mendengar bahasa atau retorika ini terhadap aspek identitas pribadi mereka akan merasa sangat tertekan. (…) Sering kali kita mencoba untuk mempromosikan rasa memiliki dan keterhubungan dengan sekolah,” kata Justin Heinze, direktur Bagian Keamanan Sekolah dan wakil direktur Research and Scholarship Core di Institute for Firearm Injury Prevention dan seorang profesor madya di University of Michigan. “Jadi, jika Anda mendengar bahasa tentang sekolah atau komunitas sekolah Anda yang juga merendahkan atau sangat negatif, itu bisa berdampak.”
Tuduhan palsu tentang migran Haiti yang mencuri dan memakan hewan peliharaan pertama kali muncul pada rapat Komisi Kota Springfield akhir bulan lalu, yang mengakibatkan seorang pembicara dari kelompok neo-Nazi dikeluarkan karena membuat ancaman “untuk setiap orang Haiti yang Anda bawa masuk.” Seminggu kemudian, sebuah unggahan Facebook — yang dikaitkan dengan teman putri tetangga pembuat unggahan tersebut — menuduh orang Haiti membunuh seekor kucing yang kemudian ditemukan hidup.
Teori konspirasi tersebut diperkuat oleh calon wakil presiden dari Partai Republik dan Senator Ohio JD Vance, dan kemudian oleh pasangannya, mantan Presiden Trump, selama debat tingkat tingginya dengan Wakil Presiden Harris.
“Di Springfield, mereka memakan anjing,” seru Trump.
Dua hari kemudian, ancaman bom dimulai.
Gubernur Ohio Mike DeWine (R), yang mengecam klaim yang tidak berdasar itu, mengerahkan polisi negara bagian ke setiap sekolah di kota itu. Ia mengatakan tidak ada ancaman bom yang terbukti sah.
“Sebagai pendukung mantan Presiden Donald Trump dan Senator JD Vance, saya sedih melihat bagaimana mereka dan orang lain terus mengulang klaim yang tidak memiliki bukti dan meremehkan para migran legal yang tinggal di Springfield,” kata DeWine dalam opini New York Times yang diterbitkan hari Jumat. “Retorika ini menyakiti kota dan penduduknya, dan menyakiti mereka yang telah menghabiskan hidup mereka di sana.”
“Saya kecewa karena Springfield telah menjadi pusat kebencian terhadap kebijakan imigrasi Amerika,” tulisnya, “karena kota ini telah lama menjadi komunitas dengan keberagaman yang tinggi.”
Ketika didesak mengenai konspirasi tersebut, Vance mengatakan bahwa dia mencoba untuk menarik perhatian pada imigrasi secara lebih luas dan infrastruktur Springfield yang tegang pada khususnya, yang telah mengalami gelombang imigrasi dalam beberapa tahun terakhir.
Namun, menurut para ahli, tuduhan palsu tersebut menimbulkan dampak buruk yang cukup besar.
“Ada semacam kegilaan politik yang lebih luas, atau hampir histeria, yang mengelilingi situasi khusus ini, dan saya pikir situasi semacam itu cenderung berkembang biak dengan sendirinya, bukan?” kata Jessie Borelli, profesor dan direktur asosiasi pelatihan klinis di University of California-Irvine.
“Jadi, ada satu tuduhan yang dilontarkan dan kemudian tuduhan lain yang dapat menimbulkan rasa takut, bukan? Jadi itu bisa sangat menakutkan bagi anak-anak, di mana mereka bisa mulai bertanya-tanya, ‘Baiklah, apa hal berikutnya yang akan ditarik keluar dari bawah? Apa hal menakutkan berikutnya yang akan terjadi?’” tambahnya.
Ini bisa menjadi tindakan penyeimbangan bagi sekolah dan orang tua untuk mencoba menjelaskan situasi yang terjadi, khususnya antara tingkat kelas yang berbeda.
“Saya pikir banyak anak-anak di usia yang lebih muda daripada yang diharapkan banyak orang dewasa memperhatikan percakapan politik yang terjadi di belakang layar,” kata Winston Thompson, profesor madya filsafat dan sejarah pendidikan di Universitas Negeri Ohio. “Jadi, menurut saya, sangat tepat untuk berdiskusi dengan anak-anak tentang isu-isu ini, karena tidak membicarakan isu-isu ini tidak berarti anak-anak akan terekspos. Itu hanya berarti anak-anak akan bergulat dengan dan mencoba memahami keadaan yang mungkin tidak mereka ketahui secara lengkap atau informasi yang salah.”
Beberapa orang tua telah meminta sekolah untuk melakukan pembelajaran jarak jauh karena adanya ancaman tersebut sampai perhatian publik beralih dari kota mereka.
Namun, orang tua dan orang dewasa juga perlu mewaspadai ketegangan di masyarakat mengingat konflik tersebut berlatar belakang ras dan etnis.
“Saya pikir dengan masuknya populasi imigran, sekolah harus benar-benar berhati-hati untuk memastikan bahwa sekolah tidak menciptakan konteks yang dapat menyebabkan keterasingan bagi mereka yang baru tiba, juga tidak akan ada kecurigaan dan xenofobia dari mereka yang keluarganya memiliki sejarah panjang di daerah tersebut dan akar yang lebih dalam dari waktu ke waktu,” kata Thompson.
“Sekolah harus berupaya mendidik masyarakat agar mereka dapat menyadari kemanusiaan kita bersama dan keyakinan kita bersama sebagai anggota konteks politik dan sipil,” tambahnya.