Sesi pengembangan harus didanai sendiri dan fokus pada memperlakukan siswa dengan “sopan santun dan bermartabat”, menciptakan lingkungan belajar yang aman dan terlibat secara profesional dengan komunitas sekolah seperti orang tua.
Sekolah mana pun yang mempekerjakannya selama lebih dari empat minggu juga diminta untuk memberikan laporan kepada VIT tentang perilaku kelas dan pengetahuan profesionalnya.
Tetapi lebih dari setahun setelah Trinh menyetujui kondisi tersebut, pengawas mengajar terpaksa mengejar guru karena gagal mematuhinya. Dia tidak mengirimkan laporan atau dokumen apa pun dan tidak menanggapi fasilitator program yang menghubunginya.
“Responden tidak bermakna terlibat dengan Institut selama ini,” panel itu diberitahu.
Meskipun upaya berulang untuk menghubungi guru, VIT tidak dapat mencapai Trinh di alamatnya atau melalui telepon atau email. Trinh tidak menerima atau menentang fakta -fakta kasus terhadapnya.
Memuat
Pada persidangan, seorang pengacara untuk Vit mengatakan Trinh menunjukkan “tidak ada penyesalan, tidak ada penyesalan, tidak ada wawasan” tentang perilakunya.
Juga tidak ada keadaan yang meringankan yang akan mempengaruhi kemampuannya untuk mematuhi tindakan tersebut, kata pengacara.
Panel diberi tahu bahwa guru “sengaja mengabaikan” kondisi selama dua setengah tahun, tetapi mempertahankan pendaftarannya.
Dalam keputusannya, diterbitkan secara publik pada bulan Desember, VIT mengkritik Trinh karena perilakunya.
“Kegagalan guru untuk mematuhi kondisi bukanlah insiden yang terisolasi,” katanya.
Dikatakan dia “dengan sadar dan sengaja” mengabaikan tubuh meskipun berusaha memperbarui pendaftaran pengajarannya.
“Guru mungkin telah melakukan pekerjaan sebagai guru tanpa menangani masalah -masalah yang memunculkan pengenaan kondisi pada pendaftarannya dengan merugikan pembelajaran siswa mana pun yang mungkin telah diajarkannya,” kata Vit.
Trinh belum bekerja di sekolah pemerintah sejak 2018 “atas kekhawatiran terkait dengan kinerja yang tidak memuaskan”, kata departemen pendidikan.
Panel VIT mendapati Trinh bersalah atas pelanggaran serius karena ia gagal mematuhi kondisi pendaftaran dan memutuskan untuk memaksakan kondisi tambahan akan sia -sia.
“Tidak ada bukti bahwa ia memiliki wawasan tentang keseriusan perilakunya atau apakah ia akan bersedia memenuhi kondisi seperti itu, mengingat pengabaiannya yang terus -menerus atas kondisi yang dikenakan dan kegagalannya untuk memenuhi kondisi sebelumnya dan terlibat dengan ( Vit). “
Itu membatalkan pendaftarannya dan mendiskualifikasi dia dari menerapkan kembali untuk mendaftar sebagai guru untuk tahun ini.
Masthead ini berusaha menghubungi guru, tetapi tidak dapat menghubunginya.
Mulailah hari dengan ringkasan cerita, analisis, dan wawasan yang paling penting dan menarik. Mendaftar untuk buletin edisi pagi kami.
